misc-fr.html 7.3 KB

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124
  1. <!-- -*- ispell-local-dictionary: "french"; coding: utf-8 -*- -->
  2. <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd">
  3. <!--!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
  4. "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"-->
  5. <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
  6. <head>
  7. <title>Jean-Christophe Bach</title>
  8. <link rel="shortcut icon" href="images/glider.png"/>
  9. <link href="style.css" rel="stylesheet" type="text/css"/>
  10. <style type="text/css">
  11. #menu #misc_menu {
  12. background-color:#F6E497; /*#BD8D46*/ /* #b9121b;*/
  13. }
  14. </style>
  15. <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
  16. <meta name="description" content="Jean-Christophe Bach's homepage, Divers"/>
  17. <meta name="keywords" content="jean-christophe, bach, homepage, TELECOM Bretagne, PASS, IRISA, Inria, RMoD, CRIStAL, university, université lille 1, IEEA, FIL, Pharo, transformations, AST, models, Loria, Pareo, Tom, divers, LDN, nybi.cc, CSIRL, SNM, vulgarisation, médiation scientifique" />
  18. <meta name="author" content="jean-christophe bach" />
  19. </head>
  20. <body>
  21. <table width="100%" summary="On the left, informations about my work. On the right, contact details">
  22. <tr>
  23. <td style="width:15%">
  24. </td>
  25. <td style="width:70%">
  26. <div id="header">
  27. <h1>Jean-Christophe Bach</h1>
  28. <h4>Maître de conférences / <a href="http://www.telecom-bretagne.eu">TELECOM Bretagne</a> - <a href="http://departements.telecom-bretagne.eu/info">Département Informatique</a> / Équipe <a href="http://recherche.telecom-bretagne.eu/pass/">PASS</a> (<a href="https://www.irisa.fr/en">IRISA</a>)</h4>
  29. <ul id="menu">
  30. <li><a id="home_menu" href="./index-fr.html">accueil</a></li>
  31. <li><a id="research_menu" href="./research-fr.html">recherche</a></li>
  32. <li><a id="teaching_menu" href="./teaching-fr.html">enseignement</a></li>
  33. <li><a id="misc_menu" href="./misc-fr.html">divers</a></li>
  34. <!--li><a id="tuto_menu" href="./tuto-fr.html">test</a></li-->
  35. </ul>
  36. </div>
  37. <p style="text-align:justify">
  38. En dehors de la recherche et l'enseignement, je m'intéresse particulièrement au logiciel libre, à la vulgarisation de l'informatique et à l'électronique pour débutants. Je suis impliqué dans les associations <acronym title="Lorraine Data Network">LDN</acronym> et <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">nybi.cc</acronym> (au sein de laquelle je participe au projet <acronym title="Computer Science In Real Life">CSIRL</acronym> / <acronym title="Sciences Manuelles du Numérique">SMN</acronym>, avec <a href="http://www.loria.fr/~quinson/">Martin Quinson</a>).
  39. </p>
  40. <h3>CSIRL - Computer Science In Real Life / SMN - Sciences Manuelles du Numérique</h3>
  41. <p style="text-align:justify">
  42. Le projet <acronym title="Computer Science In Real Life">CSIRL</acronym>
  43. vise à vulgariser l'informatique et à initier les enfants, les collégiens,
  44. les lycéens et les non scientifiques à cette discipline. Nous avons pour
  45. but de montrer que l'informatique ne se résume pas aux ordinateurs et qu'il
  46. s'agit d'une science à part entière. <a href="http://www.loria.fr/~quinson/">Martin Quinson</a> et moi développons dans ce projet des
  47. activités permettant de découvrir un pan de l'informatique sans pour autant
  48. utiliser un ordinateur.
  49. Nous développons ce projet au sein de l'association <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">nybi.cc</acronym>.
  50. Bien qu'encore en développement ce projet a déjà pu être testé avec
  51. l'<acronym title="Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique">INRIA</acronym> dans le cadre de l'accueil de lycéens
  52. au <acronym title="Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications">LORIA</acronym>.
  53. <br />
  54. Quelques liens utiles :</p>
  55. <ul>
  56. <li>Page wiki de <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">nybi.cc</acronym> dédiée à <acronym title="Computer Science In Real Life">CSIRL</acronym> : <a href="http://wiki.nybi.cc/index.php/CSIRL">http://wiki.nybi.cc/index.php/CSIRL</a></li>
  57. <li>Dépôt Git : <a href="https://github.com/jcb/CSIRL">https://github.com/jcb/CSIRL</a></li>
  58. <li>Site web (à venir) : <a href="http://www.csirl.org">http://www.csirl.org</a></li>
  59. <li>La page dédiée sur le site de Martin Quinson : <a href="http://www.loria.fr/~quinson/Mediation/#">http://www.loria.fr/~quinson/Mediation/</a></li>
  60. </ul>
  61. <h3>LDN - Lorraine Data Network</h3>
  62. <p style="text-align:justify">
  63. <acronym title="Lorraine Data Network">LDN</acronym> est une association pour la défense d'un Internet libre, neutre et décentralisé. Son principal moyen d'action est d'être également un <acronym title="Fournisseur d'Accès à Internet">FAI</acronym> public, qui est associatif, citoyen et dédié à la région Lorraine.
  64. <br/>
  65. Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de <acronym title="Lorraine Data Network">LDN</acronym> : <a href="http://ldn-fai.net">http://ldn-fai.net</a>.
  66. <br/>
  67. Quelques liens utiles :</p>
  68. <ul>
  69. <li>Site le <acronym title="Lorraine Data Network">LDN</acronym> : <a href="http://ldn-fai.net">http://ldn-fai.net</a></li>
  70. <li>Site de <acronym title="French Data Network">FDN</acronym> : <a href="http://www.fdn.fr">http://www.fdn.fr/</a></li>
  71. <li>Site de la fédération FDN : <a href="http://www.ffdn.org">http://www.ffdn.org</a></li>
  72. </ul>
  73. <h3>Nybi.cc - NancY BIdouille Création Construction</h3>
  74. <p style="text-align:justify">
  75. <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">Nybi.cc</acronym> est un <i>makerspace</i> (« espace de création et de fabrication »,
  76. à mi-chemin entre le <a
  77. href="http://en.wikipedia.org/wiki/Hackerspace">hackerspace</a> et
  78. le <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Fab_lab">fablab</a>) dans
  79. l'agglomération nancéenne. Nous visons le partage de connaissances et la
  80. mutualisation des moyens de production : chacun est libre d'utiliser les
  81. machines pour expérimenter, apprendre, fabriquer. L'association est ouverte
  82. à tous.
  83. <br />
  84. Quelques liens utiles :</p>
  85. <ul>
  86. <li>Site web de <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">nybi.cc</acronym> : <a href="http://www.nybi.cc">http://www.nybi.cc</a></li>
  87. <li>Wiki de <acronym title="NancY BIdouille Création Construction">nybi.cc</acronym> : <a href="http://wiki.nybi.cc">http://wiki.nybi.cc</a></li>
  88. </ul>
  89. <hr/>
  90. <table width="100%">
  91. <tr>
  92. <td style="width:35%" align="left">
  93. <a href="misc.html">EN<!--img src="images/flag-en.gif" style="border:0" width="20" height="12" alt="this page"/--></a>
  94. <!--a href="misc-fr.html">FR<!--img src="images/flag-fr.gif" style="border:0" width="20" height="12" alt="this page in french"/--></a-->
  95. </td>
  96. <!--td style="width:30%" align="center">
  97. <a href="http://validator.w3.org/check?uri=referer"><img src="images/valid_xhtml.png" style="border:0" alt="Valid XHTML 1.1"/></a>
  98. <a href="http://jigsaw.w3.org/css-validator/validator?uri=http://www.loria.fr/~bachjeje/style.css"><img src="images/valid_css.png" style="border:0" alt="Valid CSS"/></a>
  99. </td-->
  100. <td style="width:35%" align="right">
  101. <i>Dernière modification : 2015-09-03</i>
  102. </td>
  103. </tr>
  104. </table>
  105. </td>
  106. <td style="width:15%">
  107. </td>
  108. </tr>
  109. </table>
  110. </body>
  111. </html>